Servicios

Servicios que acompañan cada etapa

Atención especializada para niñas, niños, adolescentes, familias y procesos multisensoriales.

Acompañamiento integral

Evaluación, intervención y orientación en un espacio sensible.

Los servicios se ajustan a la etapa de vida, necesidades emocionales, aprendizaje, regulación, conducta, neurodesarrollo y dinámica familiar.

La sala multisensorial permite trabajar en un entorno real, seguro y controlado, con estímulos visuales, táctiles y sensoriales preparados para favorecer exploración, relajación y bienestar.

Vista amplia de la sala multisensorial Snoezelen de Multisensorial Veracruz con alberca de pelotas, iluminación ambiental y equipamiento terapéutico

Terapia multisensorial con enfoque Snoezelen

Sala multisensorial amplia y cuidadosamente adaptada para favorecer la exploración, la relajación, la autorregulación y el bienestar, mediante estímulos visuales, táctiles y sensoriales en un entorno seguro y controlado.

Psicoterapia infantil y adolescente

Espacio de acompañamiento cercano y seguro para favorecer comunicación, expresión emocional, atención y vínculo terapéutico, respetando necesidades y ritmo de cada niño.

Psicoterapia infantil con enfoque TCC

Acompañamiento emocional y conductual mediante actividades estructuradas, juego y recursos adaptados a la edad para favorecer expresión emocional, comunicación y herramientas cotidianas.

Evaluaciones psicométricas

Aplicación e integración de pruebas para comprender necesidades clínicas, educativas o de desarrollo.

Clinimetría

Uso de escalas y mediciones para orientar, documentar y dar seguimiento a procesos de atención.

Intervención en procesos de aprendizaje

Actividad orientada a fortalecer la atención, la concentración, la resolución de problemas, la organización visoespacial y la coordinación ojo-mano mediante juegos estructurados y materiales adaptados a las necesidades de cada niña o niño.

Habilidades sociales

Desarrollo y fortalecimiento de comunicación, interacción, empatía y resolución de conflictos.

Intervención y acompañamiento a familias

Orientación a madres, padres, tutores y cuidadores para comprender necesidades, ajustar estrategias y favorecer el acompañamiento en casa.

Neurodesarrollo

Intervención y orientación en procesos relacionados con desarrollo, autorregulación y participación.

Inclusión educativa

Apoyo para diseñar estrategias individualizadas y favorecer la participación escolar.

Regulación emocional

Trabajo gradual con emociones, frustración, estrés, expresión y recursos de autocuidado.

Psicóloga acompañando a una niña durante una actividad estructurada de psicoterapia infantil con enfoque cognitivo conductual

Psicoterapia infantil con enfoque TCC

Acompañamiento emocional y conductual.

Espacio de acompañamiento psicológico infantil en el que, mediante actividades estructuradas, juego y recursos adaptados a la edad, se favorece la expresión emocional, la identificación de pensamientos y conductas, y la comunicación.

Cada sesión se adapta a las necesidades y al ritmo de cada niña o niño para desarrollar herramientas útiles ante diferentes situaciones de la vida cotidiana.

Psicoterapia infantil

Un espacio seguro para expresarse y aprender.

Espacio de acompañamiento cercano y seguro en el que, mediante actividades como la lectura compartida, se favorecen la comunicación, la expresión emocional, la atención y el vínculo terapéutico.

El proceso respeta las necesidades y el ritmo de cada niño para construir confianza, escucha y herramientas emocionales de forma gradual.

Psicóloga compartiendo lectura con un niño para favorecer comunicación, expresión emocional y vínculo terapéutico

Aprendizaje y desarrollo de habilidades

Atención, razonamiento y juego terapéutico.

La intervención puede integrar juegos estructurados, actividades de mesa, ejercicios gráficos, figuras geométricas, materiales manipulativos y experiencias de construcción para fortalecer atención, concentración, percepción visual, coordinación ojo-mano, motricidad fina y organización espacial.

Estas dinámicas se adaptan a las necesidades y habilidades de cada niña o niño para acompañar la expresión gráfica, la resolución de problemas y los procesos de aprendizaje de manera práctica, cercana y significativa.

Niña armando rompecabezas para fortalecer atención, razonamiento y coordinación visoespacial
Niña realizando actividad terapéutica de atención, coordinación ojo-mano y motricidad fina
Niña trabajando motricidad fina con material moldeable en mesa terapéutica
Actividad manipulativa con masa moldeable para exploración táctil y atención
Actividad de exploración táctil con materiales para atención y coordinación ojo-mano
Niña realizando ejercicio gráfico frente al espejo para atención, coordinación visomotora y expresión gráfica
Actividad de percepción visual, coordinación ojo-mano y motricidad fina con material gráfico y manipulativo
Actividad de razonamiento, organización espacial y motricidad fina con figuras geométricas y materiales manipulativos

¿Para quién es?

Un espacio adaptable a diferentes momentos de vida.

No todas las personas necesitan lo mismo. Por eso el proceso inicia con una valoración y se ajusta a cada etapa.

Embarazo

Relajación, conciencia corporal y vínculo.

Bebés

Exploración, regulación y desarrollo temprano.

Niñez

Atención, comunicación, juego y habilidades.

Adolescencia

Estrés, expresión emocional y habilidades sociales.

Adultez

Bienestar, resiliencia y regulación.

Adultos mayores

Estimulación, memoria afectiva y relajación.

Familias

Orientación para madres, padres, tutores y cuidadores.

Necesidades educativas especiales

Autismo, neurodesarrollo, regulación e inclusión educativa.

¿Qué se trabaja?

Objetivos terapéuticos claros y humanos.

Los objetivos se eligen según la valoración, evitando procesos genéricos o sobrecargados.

AtAtención
ArAutorregulación
CoComunicación
SoSocialización
EmManejo emocional
ApAprendizaje
BiBienestar

Proceso

Cómo es el acompañamiento

Un recorrido ordenado para entender necesidades, intervenir con intención y acompañar avances.

Valoración inicial

Conocemos las necesidades, historia y objetivos.

Plan de intervención

Diseñamos un plan personalizado y colaborativo.

Sesiones personalizadas

Implementamos estrategias en un espacio seguro y significativo.

Seguimiento familiar

Evaluamos avances y brindamos acompañamiento continuo.

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